Resumo: O presente estudo se baseia nas experiências de seis cientistas feministas como forma de questionar os sistemas de poder na ciência. O estudo começa evidenciando o posicionamento social e histórico dos sistemas científicos e de gênero, do mesmo modo que demonstra a construção mútua de ambos processos. Seguidamente descreve e situa algumas experiências e discursos coletados por meio de entrevistas com as cientistas feministas. O poder é tido como uma força construtiva, o que incentiva o enfoque de discursos e práticas que confrontem e alterem as normas regulatórias atuais de sistemas científicos. Por esta razão, seis cientistas feministas são ouvidas como testemunhas expertas na intervenção feminista na ciência.

Abstract: This paper takes the voices of six feminist scientists as a means to interrogate systems of power within science. It begins by highlighting the social and historical locatedness of science and gender systems as well as processes by which they have mutually constructed each other. It then describes and situates some of the experiences and discourses collected through interviews with feminist scientists. Power is read as a constructive force, which argues for a centering of discourses and practices that confront and impact on the regulating norms of science systems. For this reason, six feminist scientists are approached as expert witnesses on feminist interventions in science.

Resumen: Este trabajo pretende acercar vivencias y discursos concernientes a la ciencia y el género de seis científicas feministas, y profundizar en los modos en los que tales experiencias y perspectivas afectan la praxis científica de estas mujeres. El escrito arranca explicando el carácter social e histórico de los sistemas científicos y de género, así como la mutua construcción de estos. Se concibe el poder como una fuerza productiva, además de represiva, lo cual incita a poner el foco en discursos y prácticas que confrontan (y, en ocasiones, alteran) las normas de género reguladoras de los sistemas científicos. Se da cuenta de ambas dimensiones, represiva y productiva, por medio de voces que conocen y confrontan las normas de género presentes en ciencia.